0. INTRODUCCIÓN A LA LECTURA
Catedral de Carver
Noche oscura de San Juan de la Cruz
I. ÉPOCA CLÁSICA (GRECIA Y ROMA)
Antígona de Sófocles
II. LITERATURA BÍBLICA
El Cantar de los Cantares de Salomón
III. ÉPOCA MEDIEVAL
Perceval o el Cuento del Grial de Chretien de Troyes
IV. ÉPOCA MODERNA
Las ensoñaciones de un paseante solitario de Rousseau
V. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
Los muertos de James Joyce

Se ha escrito, con razón, que los libros clásicos son aquellos que no se pueden mejorar, que cada vez que los leemos nos parecen nuevos, que contienen en sí lo más característico de la época en la que fueron escritos y también  aquellos valores intemporales que muestran la condición humana en lo que tiene de universal…

¿Qué pueden significar para nosotros, los clásicos?

Acaso nos sirven para la vida porque nos enseñan a vivir, no con recetas fáciles e inservibles, sino provocando que nos hagamos las preguntas adecuadas, las que nos permiten conocernos más a fondo, y abriendo para nosotros un espacio de la libertad interior en el camino de la vida.

La metodología y los objetivos del curso están estrechamente entrelazados y se basan en la técnica del close-reading o lectura atenta de un texto, del que se estudiarán los aspectos literarios primero y después los  diferentes contextos en los que ese escrito se ha realizado, su proyección en el tiempo y su universalidad.

Se trata de aprender a mirar lo pequeño y de caminar hacia lo grande y lo abierto; el segundo aspecto esencial de  nuestra programación tiene que ver con el ejercicio de la lectura en común, un modo de proceder en el que,  mediante el trabajo y el diálogo entre los participantes, la lectura de cada uno se enriquezca con las aportaciones de los demás.

Los cursos son presenciales y para un mínimo de 10 y un máximo 30 personas.